Волонтерское движение

Организация деятельности волонтерских отрядов позволяет создать условия для формирования системы духовно–нравственных ценностей у ребят. Это гарантия того, что ребята станут открытыми, честными, милосердными людьми. Волонтерство формирует готовность подростков к  самостоятельному принятию решений, развивает  восприимчивость к проблемам другого человека и общества в целом. Все эти качества способствуют успешному нравственному становлению подростков. Но научить подростков проявлять чуткость, сердечность, внимание невозможно без пробуждения в них чувств беспокойства об окружающих людях: о родителях, бабушке, дедушке, больных сверстниках. Забота о других становится внутренним качеством молодого человека только тогда, когда он сам активно принимает участие в добрых поступках, учится присматриваться к физическому и душевному состоянию окружающих людей.

Волонтерство – это не только призвание, но и образ жизни. Волонтер получает  возможность реализовать себя с новой стороны, проявить свои таланты и способности, получить полезные знания, но  важнее всего – получить возможность изменить к лучшему жизнь кого-то, кто в этом нуждается! В основе любого волонтерского движения лежит старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги  другому – это одна из важных христианских ценностей. Этот признак понятен и близок всем тем, кому знакомо чувство справедливости, кто понимает, что жить нужно по христианским заповедям.

Особой популярностью среди членов волонтерского отряда  пользуются мероприятия и акции, требующие активности, собственной инициативы, дающие возможность почувствовать себя в новой социальной роли, ощутить свою необходимость и социальное значение, почувствовать, что твои действия могут помочь другому человеку.

Волонтеры участвуют  в организации и проведении районных и местных праздников, встреч, трудовых десантах, концертах, мероприятиях.

Участвуя в волонтерской деятельности, подросток приобретает ряд практических навыков, необходимых ему и в повседневной жизни:

• оценивать эмоциональные переживания и состояния другого;
• воспринимать, распознавать и сопереживать окружающим;
• умение принимать решения;
• оказывать действенную помощь  в преодолении возникших трудностей;
• умение вести за собой;
• умение расположить к себе собеседника;
• умение слышать и слушать собеседника.

Цель движения: вовлечение обучающихся в активную социальную практику посредством организации волонтерского (добровольческого) движения в школе.

Задачи движения:

• разработать механизм вовлечения обучающихся в активную социальную практику;
• обучить школьников навыкам практической деятельности и стимулирование их профессиональной ориентации;
• предоставить возможности для самореализации и самоорганизации школьников в решении социальных задач;
• реализовать направления программы воспитания и социализации школьников посредством внедрения волонтерской деятельности.